历史沿革

发布者:杜梦晨发布时间:2020-09-04浏览次数:456

南京工业职业技术学院的前身是由我国著名社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校,开创了我国职业教育的先河。

1.中华职业学校(1918.5—1952.11)

第一次世界大战期间,中华民族工业获得发展。迫切需要大量技术和管理人才。有鉴于此,黄炎培先生联合教育界、实业界知名人士蔡元培、梁启超、张謇、宋汉章等人,于1917年在上海发起创立了中华职业教育社。翌年,创办中华职业学校,作为推行职业教育的实验场所,开创了职业教育的先河。

1918年,中华职教社开展沟通教育与职业的实验,在上海创办了中华职业学校。主要为民族工商业培养中级技术和管理人才。中华职业学校以推行职业教育为宗旨,提倡“劳工神圣”,力求与爱国主义教育、人格教育相结合,培养“手脑并用、双手万能”的人才。建校初期除开设铁工、木工各科以外,为抵制对华倾销,还开设了珐琅科和纽扣科。随后开办了留法勤工俭学预备科、职业教员养成科等,1920年以后有增设机械科、文书科、商科、土木科。至1937年,在校学生已达到1027人,学制有三年和五年一贯制。

抗战爆发后,学校被迫迁出,分设两分校。学校一部分迁至现上海延安东路浦东大厦,简称“中职沪校”,一部分迁至重庆,校名为中华职业学校渝校,简称“中职渝校”。抗战胜利后,沪、渝两分校均迁回原址,恢复校名,全校师生平整土地重建校园,恢复招生上课。到1951年,在校生达1200余人。

2.上海机械学校(1952.12—1960.7)

1952年,根据黄炎培先生将“所创办的学校依其必要和可能归于公家”的建议,经过酝酿,学校由轻工业部接管。先后改名上海中华职业学校和上海轻工业学校。1954年定名为上海机械学校。在此期间,学校的教师数量增加,形成了一支结构合理,实力雄厚的师资队伍。学校从培养目标、专业设置,课程体系等方面进行了一系列的改革,教学计划、教学大纲逐步完善,教学质量不断提高,学校的规模得到扩大。学校占地由4000平方米扩大为12000平方米,固定资产由50万元增为150万元。

3.南京机电学校(1960.8—1999.6)

1960年9月,遵照轻工业部轻工(60)干字第602号文指示,学校由上海迁到南京,定名为南京机电学校。在中华职业学校和上海机械学校的办学基础上,学校各项工作顺利开展,蒸蒸日上。中经文革动乱,学校损失惨重。1980年重归轻工业部管理,学校党政领导和师生员工奋发图强,以提高教育质量和办学水平为中心,以改革为动力,坚持从严治校。经数年努力,学校取得了显著成就,于1994年再次被批准为国家级重点学校。1998年9月,根据国务院布置,学校划转为江苏省管理,学校占地面积86000平方米,建筑面积65000平方米,教职工340人,在校中专班、高职大专班学生达4500人。

4.南京工业职业技术学院(1999.7—2019.12)

1999年经教育部批准成为江苏省首批高职院校之一,现拥有中山、天堂、仙林三个校区,占地总面积1361亩,建筑面积46.5万平方米,教职工近900人,在校学生近14000人,固定资产总值约11.6亿元。学校共设有14个教学单位,已累计为社会培养输送了10万余名高素质的管理和技术人才。学院遵循黄炎培先生倡导的“手脑并用,双手万能”办学思想,立足市场,服务社会和经济建设,与时俱进,开拓创新,是国家教育部首批立项建设的28所示范性高职院的院校之一,江苏省高水平高职院校和卓越高职院校建设单位,目前正在向中国特色高水平高职院校迈进!

5.南京工业职业技术学院(本科)(2019.12—2020.5)

2019年12月,经教育部批准,同意金沙官网升格为本科层次职业学校,学校名称暂定为“南京工业职业技术学院(本科)”,开展本科层次职业教育试点。学校成为全国唯一公办本科层次职业院校,在师资队伍、实训课程、专业教学、技能培训等方面进一步完善提高,保持职业教育属性和特色,坚持培养高层次技术技能型人才定位。

6.9001cc金沙首页(2020.6—)

2020年6月,经教育部批准,同意南京工业职业技术学院(本科)更名为9001cc金沙首页。为做好本科层次职业教育试点工作,学校始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校将继续落实试点要求和任务,坚持职业教育办学定位,优化发展规划,深化产教融合,创新体制机制,提升治理能力,努力办出特色、办出水平,走在职业教育高质量发展前列,为中国职业教育提供南工方案。


供稿:图/文/编辑/校对/审核/

返回原图
/